Felsefe Dersi Saçmalıktır! "Neden Felsefe Dersini Sevmiyoruz?"
DİKKAT!
Bu bir eleştiri yazısıdır.
Beğenmeyen okumasın!
UYARI!
Bu yazıyı okuduktan sonra;
☆Felsefe öğretmeninizle kavga edebilirsiniz.
☆Felsefe öğretmeninizle iyi anlaşabilirsiniz.
☆Felsefe dersinden "0" çekebilirsiniz.
☆Felsefe dersinden "100" alabilirsiniz.
☆Okuldan atılabilirsiniz.
☆Okulun en çalışkan, en popüler öğrencisi olabilirsiniz.

Bugüne kadar bir çok felsefe öğretmeni gördük.
En başta bize "felsefe düşünce etkinliğidir."dedi.
Bize düşünmeyi öğretmediler.
Bize filozofları öğrettiler. Filozofların bile neyi,nasıl düşündüğünü öğretmediler.
Sonra düşünmeyi bırakıp gördüğümüzü, duyduğumuzu yorumlamaktan çok dile getirir olduk. Farkındaysanız bir ortamda siyaset yapıldığında bile "şu bakan şunu yaptı."diye konuşuluyor.
Ama "şu bakan şunu nasıl yaptı, neden yaptı, niçin yaptı, amacı neydi? Bunu yapma sebebi aslında şu."diye konuşulmuyor.
Eleştiri dediğimiz şeyi unutur olduk.
Eleştiri yapanı da linçledik.
Belki de MEB eleştirmeyi, düşünmeyi öğrenmemiz için koydu bu dersi.
Ama yanlış koydu.
Felsefe dersini asıl sevmememizin sebebi;
1. Müfredat
2. Öğretmenler
Müfredatta bize "Sokrates bunu neden, nasıl, ne amaçla düşünmüştür?"demiyor.
Bize yukarıda Sokrates'in bir sözünü veriyor ya da düşünce yapısını. Sonra da "bu düşünce kime aittir?"
E ezber yoluyla öğrenciye bir şey öğretmeye çalışırsan öğrenci tabi sevmez dersi.
Gelelim öğretmen:
Öğretmen genelde bir takım düşünceye sahip oluyor. Düşüncesini de öğrenciye aşılamaya çalışıyor.
Öğrenciye "kesinlikle bu böyledir."diyerek dersi, bilim dersi gibi anlatıyor.
Öğrenci de "bu neden böyledir?" demek yerine, "bu kesinlikle böyledir." Kafa yapısını öğreniyor.
Sonra aileye karşı çıkmaya başlıyor.
Neden?:
1. Felsefe öğretmeni, ona o düşünceyi aşıladı.
2. Müfredatta öğrenciye tam ergenlik zamanının en önemli döneminde (16- 17) anlatılıyor.
Bize daima ezber yoluyla bir şey anlatılmaya çalışılıyor.
Ezber yoluyla da öğretmen alıyorlar. Sonra iki kelimeyi bir araya getiremeyen öğretmen, öğrenciye ders anlatıyor.(anlatamıyor.)
Sonra öğrenci anlamayıp yapamayınca suçlusu öğrenci oluyor.
Eğer bugün düşünemememizin bir sebebi varsa;
1. Müfredat
2. Öğretmen.
"Düşünüyorum, o halde varım!"
Bana düşünmeyi, eleştirmeyi öğreten felsefe öğretmenime çok teşekkür ederim. Galiba bu konuda onu tanımakla çok şanslı olduğumu söyleyebilirim. Saygılarımla.
YAZAR'DAN
Eğer bu konu hakkında başka bir görüşe sahipseniz belirtmeyi unutmayın.
Bir sonraki konuyu siz belirleyin.
Ve son olarak
Beğendiyseniz oylamayı unutmayın.
Beğenmediyseniz paylaşın belki bi beğenen çıkar.
