MEB'İN KAFASI?

değinmemi istemişti.
'Tabi eleştiri bizim işimiz!'dedim ve hemen kabul ettim.

Bu fikri bana veren arkadaşıma çok teşekkür ederim.❤?

Öncelikle sorulara değinmek istiyorum.

?MEB başkanı ne mezunu?

?MEB başkanı her dersi biliyor mu?

Dikkat!
Bu bir eleştiri yazısıdır. Beğenmeyen okumasın!
Okuyorsa da kötü, hakaret içeren yorumlar yapmasın!

Hatırlarsanız "Felsefe Dersi Saçmalıktır!" adlı bölümde sizinle ezber yoluyla yapılan eğitimi eleştirmiştik.
Yine eğitim yoluyla da eğitimci alıyorlardı. Sonra eğitimi esgeçtiler bize sadece dersler öğretildi. -Ki bu da pek faydalı olmadı. (Her yer bonzaiyici kaynıyor!)

Öğrenci her şeyi bilmek zorunda değildir! Tıpkı bir Kimya'cının Tarih'i bilmediği gibi.
Ya da bir Tarih'çinin "Mol Nedir?" Sorusunu bilmemesi gibi.

Ama öğrenciye zorla o dersleri öğretiyorlar. Sonra öğrenci çalışmayınca yine öğrenci suçlu oluyor.

Sen neden gelip bilmediğin (daha önceden öğrendiğin) bir dersi anlatmıyorsan öğrenci de görmüş olduğu, anlayamadığı ya da yapmak istemediği bir dersi yapmak zorunda değildir.

Bizde 'Eğitim Zorunludur.' sözü çok yanlış anlaşılmış.
Eğitim zorunlu deyince bütün dersleri öğrenciye yüklemişler.
Neden?:
Çünkü eğitim zorunlu! ??? 

Adam uluslararası ilişkiler okuyor, matematikle alakası yok bölümün. Ama Eşit ağırlıktan alım yapıyor. ???

Adam bankacılık okuyor.
Okuduğu bölümün ne sosyal bilimler ile ne de Türk Edebiyatı ile alakası var! Ama yine eşit ağırlıktan alım yapıyor.???

Sınavlarda bize hep ezber yoluyla bir şeyler öğretilmeye çalışıyorlar.

ÖRN: Necip Fazıl'ın Reis Bey adlı piyesinde anlatılan konuya aşağıdaki sıklardan hangisine ulaşılabilir?
Demiyor.
Bunu dese;

1. Öğrenci kitap okuyacak.
Kitap okumayan topluma belki bir faydası dokunacak.

2. Öğrenci kavramayı öğrenecek.

3. Eleştiri yapmayı öğrenecek.

4. Yorum yapmayı öğrenecek.

5. Bir karara varmaya çalışacak.

○
○
○

Ama bize sınavda şu şekilde soruyor:

ÖRN: Aşağıdakilerden hangisi Necip Fazıl'ın piyesidir?

Şimdi ekranı yukarıya doğru kaydır. Az önce saydığımız maddelerden hangisinin faydasını bu soruda görebiliyoruz?

CEVAP:  'Hiç birini' değil mi?

Tabi öğrenciyi ezbere davet ediyor o da çalışmak, ezberlemek istemiyor.

Ve ezberi kendine ders, bir  Mecburiyet olarak görüyor.
Bu mecburiyet de sınavda -4 YANLIŞ 1 DOĞRUYU GÖTÜRÜR.-  olarak görüyor.

Neden öğrenci yanlış cevap verdiği için ceza çekiyor ki? Hatasız kul bile olmazken öğrenci neden hatasız olmak zorunda.

MEB'in cevabı:
'Çünkü bir öğrencinin görevi o dur.'

Öğrencinin görevi kusursuz olmak mıdır?

Pardon ama;
Bu bir görev değil. Bir zorunluluk. Hem de içinde sevgi olmayan, katlanılması gereken bir zorunluluk.

4 yanlış 1 doğruyu götürüp öğrenciyi dersten, eğitimden soğutursanız karşınızda; CAHİL, ÖĞRETMENLERİNİ VE OKULU SEVMEYEN, İLERDE KENDİ ÇOCUKLARINA BİLE ZARAR VEREN birini göreceksiniz.

Öğrenci bu metotla zaten doğru bildiğini de unutur.
Yanlış yapacağım korkusu tüm bedenini sarmış bir insan (öğrenci demedim farkındaysanız) nasıl doğru yapabilir ki?

Peki;
4 yanlış 1 doğruyu götürüyorsa bu kadar yanlışa karşılık  MEB neden hâlâ aynı yolda?
Üstelik sizi savunacak bir doğrunuz bile yok!

SAYGILARIMLA